Si è laureata in Matematica nel 2002 e, da allora, insegna negli Istituti Superiori. Fin da subito ha avvertito il desiderio di oltrepassare le mura scolastiche per esplorare spazi e opportunità in cui proporre una visione ‘alternativa’ di questa disciplina, più in linea con il suo modo di essere, di vivere e di concepirla. Partecipando a manifestazioni scientifiche e collaborando con ludoteche e scuole, ha proposto attività ludico-didattiche con l’obiettivo di rompere il tradizionale approccio alla materia, rendendola accessibile e divertente. Le sue proposte si basano sull’idea che la matematica sia un linguaggio universale che può essere esplorato attraverso il gioco, la creatività e l’interazione.
Attraverso il suo impegno, ha anche ispirato altri educatori a ripensare le loro metodologie di insegnamento, promuovendo un approccio più dinamico e inclusivo. La passione per l’insegnamento e l’amore per questa scienza continuano a guidare la sua missione di renderla accessibile e affascinante per tutti.